الثقافة العصرية :
:::::::::::::::
تعتبر منهج مفتوح أمام كل الشخصيات الثقافية ،تكون لدية أهتمام كبير بالشوؤن الحياة الأجتماعية
المتمثلة في الاحصائيات السكانية العابرة بمرحلة من المراحل الكثافة السكانية, المتزايدة في القرن
الحادى والعشرون ويزداد معة الطاقة المعلوماتية البشرية المتخصصة في النظم الأنسانية المتعاملة
في الاعمال الوظيفية من ناحية التنوير النهضة المعلوماتية المتخصصة في جزئين
-----------------------------------------
الجزء الاول
النهضة المعلوماتية البشرية الإبداعية
-----------------------------------------
المنطلقة من عدة مسارات حكيمة متصدرة في صنع القرارات المتقاربة في الخدمة الذاتية ذات تفاعل
في الحوارات التثقيفية المساعدة اللهجات واللغات العالمية للتعارف على المبادئ الشخصيات ,التى
تحدد لهم النقاط التطورات المهارات والاساليب الفكرية النابعة من القوة البيئية الثقافية ,المعطية
للوعى القوة في تحرير المفاهيم البشرية من جهة البنية التحتية للتربية (-1-)التربية الاسرية
(-2-)التربية المدرسية (-3-)دور الغربة في تطوير النفس التربوية .
نتحدث بالتفصيل عن التربيات التى تمر على المفاهيم البشرية عبوراً بنقطة الاولى
--------------------
التربية الاسرية
-------------------
تتعمق التربية الاسرية الصحيحة في ذهن الطفل في أول وهله من التعليم المبكر المبدئى في السن
الثالثة من عمر الطفل ,الذى يحصل على التغييرات في السلوكيات الحركية الكلامية والجسدية :
تعتبر نقطة أنطلاق للتعليم الطفل المندرج في التعليم البسيط بالتوجهيات والمسارات الصحيحة ,
لمخاطبة العقل بهذه النقاط النظرية المعلوماتية :التى تقوى مركزه الفكرى للتقبل المعلومات
المتوسطة المدى المتداخلة في السن التغييرات التركيبية للجسم عبوراً
بمرحلة الاولى
الفسيولوجية :
--------------
تمر النفس باختلاف كبير بين العلاقات الداخلية المرتبطة بالسلوك والتركيبات الجسم .
المرحلة الثانية
البيولوجية
---------------
هي تغييرات مفاجئة في الجذور الخلايا العصبية بعدة هرمونات جنسية وجسمانية ،في خلال السنوات
المراهقة الخطرة :تسمى المرحلة الانتقالية من السن المراهقة القوية الى الخفيفة المنتقلة الى السن
الرشد :مرحلة الاخيرة الانتقالية من التغييرات البيولوجية الى الفسيولوجية الى تركيبات عقلية
منظمة للأمور الحياة الصعبة ,تحتاج للمفاتيح ونبضات عقلية لفك الشبكات المؤاتية من الكروت
البشرية ،التى تحمل جميع التصرفات بعضها تكون حسنة في التخاطب المثمر بين بعض السلوكيات
المشابهة في التربية ,حيث تفتح لهم باب الحوار في الصداقات المعرفية المتبادلة في التعليم المتناسب
في المؤهلات الإبداعية للنفوس المواهبية ,
----------------------------------
الصنف الثانى :التصرفات السيئة
----------------------------------
تحملها بعض الكروت البشرية ,آفه متنقلة بالحساسيات المعدية السرطانية مثل /الحسد المتنافس
في التصرفات السيئة التى تسئ للوقت المفروض ,يفرض لهم التعديل في تصرفاتهم السيئة الى تصرفات حسنة تحسن لهم المبادئ الشخصية النابعة من تربيتهم التعليمية الاسرية المنهجية
المعدلة لبعض التغييرات السلوكية للفرد .
----------------------
النقطة الثانية :
التربية المدرسية
----------------------
تعتبر مرحلة انتقالية تخاطبية بين التيارات البشرية ,لمعرفة النقاط الناجحة المستنبطة من تربية
الاطفال ,الذين ينقلون الصورة المشرفة عن الآسر في ميدان التعليم ,ويتطرقون الى عدة عوامل
يمرون به الطفل والطفلة من ناحية التعامل مع التيارات المختلفة في التربيات السلوكية .
--------------------------------------
النقطة الثالثة :
دور الغربة في تطوير النفس التربوية
--------------------------------------
تعتبر ثقافة تطويرية للنفس بعدة ثقافات مختلفة ,المتحدثة باللسانة البشرية في كل دقيقة ولحظة المعبرة
على النفس المتعايشة في الغربة ,تحدد هوية النفس من ناحية التهذيب السلوك العام المنطلق من الثقافة المتنامية للاجهاز الفكرى ,المتصدر الاحداث الزمنية العابرة على النفس آثناء توجوده في
الغربة,ويعطية الترجمة القوية للغات الغامضة ,واندماجها مع الكروت البشرية المختلفة الاجناس
من ناحية الثقافات التخاطبية الحوارية في الرغبات الكلامية المنطلق من المزاج العام ,المنقسم
على الهرمونات السعادة الستة قم بتفعيلها لصحتك ,الهرمونات :هي الرسائل الكيميائية التى تفرز
الغدد إلى مختلف أعضاء الجسم لكى يحثها على إفراز المواد الأساسية الضرورية للنمو والحفاظ .
انواع الهرمونات السعادة الستة
1-دي اتش إي ايه
2-الإستروجين
3-الميلاتونين
4-بريجنينولون
5-البروجسترون
6-التستوسترون .
المعطية للنفس التباحث في السعادة اموره بعيدة عن المهبطات القاتلة للنفس في كل اوقاته الزمنية
المتبقية ,المهبطات :عنصر كيميائي مجمع بعدة عناصر مؤثرة على طاقة العقل .
------------------------------------
ثانياً::
النهضة المعلوماتية الحاسوبية
-------------------------------------
[font="Monotype Koufi"]
نجح الأنسان بعقلة الاجتياز المصاعب في الخطوط العريضة المدى وبعيدة المدى ,عن طريق فكرة
الاختراعات الإلكترونية المدونة بعدة نقاط مساعدة للكروت البشرية ,الباحثة عن المصادر الرفاهية
الشخصية سواء كانت ظاهرية في المشاهدة المسلسلات والافلام والاغانى وغيرها من المشاهد
المنطلقة من الشبكات العنكبوتية المتوسطة في المداخل المتخصصة في التطورات العقل الذكى ,
المتعامل في التصنيع البرامج وتحديثة بالثقافة الإلكترونية الحاسوبية المتخصصة في البيع والشراء.
[/FONT